Roundup Mingguan:Robert Smith dan Pembiayaan Berbasis Pendapatan di HBCUs

Selamat datang di Roundup Mingguan Memo Meratas! Ini adalah berita pendidikan tinggi dan pembiayaan alternatif mingguan Anda. Berikut adalah cerita minggu ini:

Robert Smith dan Pembiayaan Berbasis Pendapatan di HBCUs

Robert F. Smith pada bulan September 2019 menepati janjinya untuk membayar $34 juta untuk melunasi hutang pinjaman siswa dari hampir 400 siswa yang lulus dari Morehouse College musim semi itu. Meskipun tindakan ini mengubah kehidupan 400 siswa itu, Smith menyadari bahwa lebih banyak pekerjaan yang perlu dilakukan untuk mengatasi krisis utang mahasiswa. Dia beralih ke pembiayaan berbasis pendapatan untuk melakukan hal itu.

Musim panas ini, dia mendirikan Inisiatif Kebebasan Mahasiswa yang berupaya memberikan dukungan finansial dan karir kepada siswa di perguruan tinggi dan universitas kulit hitam secara historis melalui kekuatan pembiayaan berbasis pendapatan.

Baca cerita lengkapnya di Edsurge di sini.

Mendaki Semester

Ada banyak yang memperdebatkan manfaat belajar di luar ruangan. Namun, beberapa institusi menawarkan kelas melalui salah satu jalur paling ikonik di Amerika. Masukkan Emory dan Henry College di Emory, WA.

Sejak 2006, Emory dan Henry College telah menawarkan "Semester A-Trail" mereka kepada siswa yang ingin mendapatkan kredit dan juga mengambil salah satu jalur hiking terberat namun terindah di Amerika di Appalachian Trail. Siswa bekerja dengan profesor untuk membuat proyek mandiri yang dapat diselesaikan saat dalam perjalanan.

Baca cerita lengkapnya di Inside Higher Ed di sini.

Kehilangan Pembelajaran Kurang dari yang Diprediksi di Tahun Pandemi

Baik NWEA dan Pusat Penelitian Hasil Pendidikan Stanford memperkirakan hasil yang mengecewakan ketika datang ke kehilangan belajar tahun ini dengan pandemi. Memprediksi bahwa siswa hanya akan mempertahankan sekitar 70% dari keuntungan membaca mereka dan hanya 50% dalam matematika. Namun, penelitian yang baru-baru ini diterbitkan oleh NWEA menceritakan kisah yang berbeda.

Terima kasih kepada guru dan orang tua, siswa kehilangan jauh lebih sedikit dari keuntungan belajar mereka daripada yang diperkirakan semula oleh kedua lembaga ini.

Baca cerita lengkapnya di Edsurge di sini.