Roundup Mingguan:Kelinci Kartun AI

Selamat datang di Roundup Mingguan Memo Meratas! Ini adalah berita pendidikan tinggi dan pembiayaan alternatif mingguan Anda. Berikut adalah cerita minggu ini:

VR di Kelas

Dengan pertumbuhan pesat dalam pembelajaran jarak jauh sebagai akibat dari pandemi, guru dan siswa sama-sama harus beradaptasi dengan teknologi baru. Semuanya, mulai dari Zoom hingga pengujian online dan pekerjaan rumah, pendidikan telah bergeser sedikit. Salah satu bagian dari teknologi yang tidak mendapatkan banyak perhatian, Namun, adalah realitas maya.

Dalam posting ini oleh Edsurge, mereka duduk bersama Euan Bonner, seorang dosen dan peneliti untuk Kanda University of International Studies di Jepang, untuk berbicara tentang VR dan bagaimana hal itu dapat digunakan untuk menyempurnakan pembelajaran bahasa Inggris.

Baca cerita lengkapnya di Edsurge di sini.

Menangani Pandemi dengan Lebih Baik Tahun Ini

Sepertinya tidak ada dua sekolah yang menangani pandemi pada tahun 2020 dengan cara yang sama. Beberapa online, orang lain memilih terbatas, kelas tatap muka, dan beberapa memutuskan model hibrida. Tidak ada pedoman yang ditetapkan tentang praktik terbaik yang disepakati oleh setiap perguruan tinggi dan universitas. Hasil dari, ribuan siswa terkena dampaknya.

Tahun ini, universitas mengambil apa yang mereka pelajari dan sudah melakukan lebih baik.

Baca cerita lengkapnya di Inside Higher Ed di sini.

Kelinci Kartun AI Membantu Anak-Anak Belajar

Ada mekanik tertentu di acara TV anak-anak yang sudah terlalu kita kenal. Ketika protagonis mengalami skenario yang sangat menantang, mereka akan sering bertanya kepada pemirsa apa yang harus dilakukan selanjutnya. Meskipun ini dirancang untuk melibatkan anak-anak, itu tidak pernah berpengaruh pada hasil dari keputusan karakter itu. Tapi bagaimana jika itu bisa?

Pertunjukan anak-anak PBS, disebut “Elinor Wonders Why, ” menggunakan teknologi AI untuk memprogram respons yang berbeda dari karakter utamanya, Elinor si Kelinci. Ketika seseorang menjawab pertanyaannya, dia akan memiliki jawaban yang berbeda untuk setiap jawaban. Teknologi semacam ini dapat mengubah cara anak-anak belajar dan berkembang pada usia dini, Apalagi mengingat mereka sering mengkonsumsi media seperti ini sebelum belajar membaca.

Baca cerita lengkapnya di Edsurge di sini.