Metaversitas:Pendidikan Memenuhi Metaverse

Sarana yang digunakan manusia untuk belajar terus berkembang. Berkat teknologi, banyak kemungkinan yang belum pernah terjadi sebelumnya telah muncul selama dua dekade terakhir. Ini telah merevolusi cara kita terpapar dan menyerap informasi. Pikirkan, misalnya, tentang ensiklopedia online Wikipedia. Itu membuat ensiklopedia 20 volume di perpustakaan lokal Anda menjadi mubazir, karena memungkinkan akses yang lebih cepat, lebih mudah, dan lebih murah ke web informasi terkini yang terus berkembang. Hal yang sama berlaku untuk pembelajaran bahasa, yang saat ini dapat dilakukan melalui aplikasi ponsel cerdas interaktif dengan biaya yang lebih murah dibandingkan pengaturan ruang kelas sambil menawarkan ratusan bahasa untuk dipilih.

Kedua layanan ini telah membuka pintu bagi jutaan orang untuk mengakses informasi yang tidak bisa mereka dapatkan. Berkat teknologi, informasi dan dengan demikian pendidikan menjadi lebih murah dan lebih mudah diakses secara eksponensial, yang mengarah ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi di seluruh populasi di seluruh dunia. Dengan teknologi blockchain, metaverses, dan virtual reality (VR), beberapa perusahaan telah mulai mengembangkan aplikasi dan layanan pendidikan baru. Tujuan mereka adalah untuk mendidik lebih banyak orang dengan cara yang lebih baik, lebih cepat, lebih murah, dan lebih efisien dengan memanfaatkan sepenuhnya kemungkinan yang sekarang tersedia berkat teknologi ini.

Apa Itu Metaversitas?

Istilah ini menggambarkan perpaduan antara metaverse dan virtual reality dengan pengalaman belajar akademik di universitas. Metaversities bertujuan untuk menciptakan pengalaman belajar yang mendalam dalam metaverse yang dirancang khusus. Berkat realitas virtual (VR), siswa akan memiliki pengalaman belajar di dalam kelas (atau bahkan lebih unggul, karena VR tidak terikat pada keterbatasan fisik) dari mana saja di dunia.

Platform pembelajaran virtual telah ada selama dua dekade. Dengan peluncuran game dunia maya populer Second Life kembali pada tahun 2003, ide ruang kelas virtual lahir. Beberapa universitas bereksperimen dengan kelas virtual dan avatar pada saat itu. Namun, teknologi tersebut terbukti tidak cukup canggih untuk menciptakan pengalaman yang menyenangkan baik bagi mahasiswa maupun dosen, sehingga ruang kelas virtual disiagakan.

Berkat kemajuan teknologi selama 20 tahun terakhir, khususnya dalam kemampuan rendering 3D, kecepatan yang lebih cepat melalui jaringan 5G dan serat, dan lompatan dalam peralatan augmented reality (AR) dan VR, metaverses dan dengan itu ruang kelas virtual sekarang berada pada level di yang menjadi pilihan serius bagi universitas dan lembaga pendidikan lainnya lagi.

Dipaksa untuk menutup pendidikan di dalam kelas karena mandat pengawasan di seluruh dunia selama COVID-19, banyak institusi pendidikan dipaksa untuk sepenuhnya digital. Situasi unik ini memberikan dua pelajaran berharga kepada institusi ini.

• Kebutuhan akan pendidikan online berkualitas tinggi tinggi dan terus meningkat.
• Zoom, Microsoft Teams, dan perangkat lunak serupa sangat terbatas kemampuannya untuk memfasilitasi pengalaman belajar yang imersif.

Dengan metaverse menjadi salah satu kata kunci dalam dunia teknologi pada tahun 2021, dan Facebook mengubah namanya menjadi Meta untuk menunjukkan komitmennya terhadap metaverse, solusi untuk tantangan di atas jelas:Universitas harus mengembangkan metaverse mereka sendiri dengan ruang kelas virtual, di mana online siswa dapat memiliki pengalaman belajar yang sama seperti rekan-rekan mereka secara langsung.

Bagaimana Metaversitas Bekerja?

Ada dua pendekatan umum ketika membangun metaversitas. Yang pertama disebut Digital Twin . Tujuannya adalah untuk mereplikasi pengalaman belajar langsung di metaverse sedekat mungkin. Digital Twin adalah representasi virtual dari kampus dan ruang kelas yang sebenarnya. Berkat sensor di kampus fisik, sejumlah besar data real-time dikumpulkan untuk memperbarui kampus virtual, sehingga menjadikannya replika yang tepat dari tempat fisik. Ini menciptakan model virtual yang kompleks, yang memvisualisasikan informasi penting tentang kampus nyata dan ruang kelasnya. Bagi siswa, tidak ada bedanya jika mereka menghadiri kursus secara langsung atau online melalui VR, karena mereka akan memiliki pengalaman yang sama, baik di ruang kelas maupun di lab.

Pendekatan kedua disebut Metaverse-First dan sebagian besar terlepas dari akademisi tradisional. Ini berfokus pada penyediaan pengalaman belajar paling canggih yang mungkin sejalan dengan temuan ilmiah terbaru untuk pembelajaran yang dioptimalkan. Ini termasuk, antara lain:

• Pembelajaran mandiri:Siswa dapat belajar kapan saja, bagian teoretis dapat dipelajari di luar waktu kelas. Pembelajaran interaktif dapat dilakukan dengan siswa lain atau dengan avatar AI di metaverse.
• Pembelajaran campuran:Lab virtual atau simulasi memungkinkan siswa bereksperimen dengan bebas. Fenomena kompleks seperti atom, reaksi kimia, dan organ manusia dapat dipelajari secara mendetail melalui simulasi virtual.
• Pembelajaran yang dipersonalisasi untuk masing-masing siswa:Siswa diperkenalkan dengan tugas yang lebih sulit setelah mereka menguasai tingkat tertentu.
• Penilaian yang lebih akurat:Siswa dinilai berbeda dari pada akademisi tradisional. Alih-alih menetapkan satu nilai untuk suatu kursus, pembelajaran virtual akan memungkinkan penilaian yang lebih mendetail, baik dalam keterampilan teoretis maupun terapan.

Pendekatan Metaverse-First memungkinkan lebih banyak penyesuaian untuk setiap siswa. Institusi pendidikan hanya mendefinisikan hasil belajar untuk setiap mata kuliah dan program gelar secara keseluruhan. Metode, alat, dan kecepatan yang digunakan untuk belajar dipilih oleh setiap siswa secara individual.

Bagaimana Metaversitas Mengubah Pendidikan?

Metaversitas, dan lebih umum lagi, pendidikan di metaverse akan memiliki dampak besar pada lanskap pendidikan. Manfaat yang paling nyata adalah pengurangan significant yang signifikan biaya untuk pendidikan tinggi seperti sekolah kedokteran atau gelar teknik. Metaversities akan memungkinkan universitas untuk mengukur dan mengajar siswa di seluruh dunia, menawarkan manfaat serupa bagi siswa online daripada siswa di kampus tetapi dengan biaya yang lebih murah.

Kedua, pendidikan melalui metaverse akan semakin mendorong belajar mandiri . YouTube saat ini mengajar dan mendidik jutaan pemirsa. Beberapa bahkan berpendapat bahwa banyak siswa belajar keterampilan yang lebih relevan dari YouTube daripada dari kehadiran mereka di sekolah biasa. Tetapi YouTube terbatas dalam kemampuannya untuk mengajarkan pengalaman langsung. Menghadirkan teknologi VR ke tangan Youtuber akan memungkinkan mereka tidak hanya mengajarkan pengetahuan teoretis tetapi juga memberikan pengalaman dan keterampilan praktis kepada siswa.

Untuk anak-anak dan remaja, metaversitas juga akan menjadi tempat yang bagus untuk “edutainment.” Kombinasi pendidikan . ini dan hiburan adalah mengajarkan pengetahuan dan keterampilan siswa dengan cara yang menyenangkan dan menyenangkan. Salah satu cara paling menjanjikan untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan dengan sukses adalah melalui video game, yang mengharuskan pemainnya menguasai keterampilan tertentu seperti pengkodean, bahasa, atau matematika agar dapat unggul dalam permainan.

Pesaing Baru

Tidak hanya universitas yang bereksperimen dengan ruang kelas virtual dan pendidikan di metaverse. Perusahaan swasta seperti Meta juga memasuki ruang pendidikan. Dalam presentasinya baru-baru ini, Mark Zuckerberg menyoroti bahwa pendidikan akan menjadi fokus utama Meta di tahun-tahun mendatang. Bagian dari visinya untuk Meta adalah membangun pengalaman belajar VR yang imersif bagi penggunanya. Dan Meta bukan satu-satunya perusahaan yang berfokus pada pendidikan di metaverse. Pesaing lain juga mengembangkan bentuk metaversitas mereka sendiri.

Bagi pelajar dan pelajar, ini adalah kabar baik. Ruang pendidikan tinggi cenderung menjadi lebih ramai dan kompetitif berkat metaversitas. Ini akan menghasilkan lebih banyak pilihan, harga yang lebih rendah, dan kualitas pendidikan yang lebih tinggi.