Apa Manfaat Menggunakan Rata-Rata Tertimbang?

Rata-rata tertimbang, atau sarana tertimbang, mengambil serangkaian angka dan menetapkan nilai tertentu kepada mereka yang mencerminkan signifikansi atau kepentingan mereka dalam kelompok angka. Rata-rata tertimbang dapat digunakan untuk mengevaluasi tren dalam akuntansi, investasi, penilaian, penelitian populasi atau bidang lain di mana sejumlah besar jumlah dikumpulkan. Manfaat menggunakan rata-rata tertimbang adalah memungkinkan angka rata-rata akhir untuk mencerminkan kepentingan relatif dari setiap angka yang dirata-ratakan.

Definisi Rata-rata Tertimbang

Untuk menentukan rata-rata tertimbang, Anda harus menetapkan nilai untuk setiap angka yang ingin Anda rata-rata, dan kemudian kalikan nilainya dengan angka masing-masing. Tambahkan total semua nilai yang dikalikan ini dan bagi dengan jumlah semua nilai aslinya. Ini akan menghasilkan rata-rata tertimbang, yang memperhitungkan kepentingan relatif dari setiap angka dalam sampel Anda.

Menghaluskan Fluktuasi

Manfaat utama rata-rata tertimbang untuk saham dan akuntansi adalah memperlancar fluktuasi di pasar. Rata-rata normal mungkin merupakan indikator buruk dari tren saham, yang mungkin memiliki fluktuasi besar dalam waktu singkat. Rata-rata tertimbang memperhitungkan fluktuasi ini sehubungan dengan jumlah waktu yang mereka habiskan pada harga tertentu. Rata-rata tertimbang mencerminkan penilaian saham yang lebih berjangka panjang dan konsisten.

Akun untuk Data yang Tidak Merata

Dalam studi populasi atau data sensus, segmen tertentu dari populasi mungkin lebih atau kurang terwakili. Rata-rata tertimbang memperhitungkan bagian-bagian yang mungkin memiliki representasi yang tidak merata, dan mereka memperhitungkannya dengan membuat produk akhir mencerminkan interpretasi data yang lebih seimbang dan setara. Jenis rata-rata ini sangat berguna dalam data yang berhubungan dengan demografi dan ukuran populasi.

Asumsikan Nilai yang Sama adalah Sama

Manfaat dari sistem rata-rata tertimbang adalah bahwa ia mengasumsikan bahwa nilai-nilai yang sama adalah setara secara proporsional. Sebagai contoh, seorang guru mungkin ingin menentukan usia relatif anak-anak kelas pertamanya. Dia tahu bahwa semua siswa adalah 4, 5 atau 6 tahun. Dia bisa menghitung jumlah siswa di setiap kelompok umur, kemudian diambil rata-rata tertimbang untuk menentukan rata-rata usia siswa. Hal ini membuat tugasnya menjadi sederhana karena dia dapat mengasumsikan bahwa semua anak yang berusia lima tahun akan dihitung sama dan merata di rata-rata akhir.