ETFFIN Finance >> Kursus keuangan >  >> Manajemen keuangan >> utang

InCharge Membantu Mengajar Anak Perempuan Nilai Kemandirian Ekonomi

Diane Meiller telah menjadi tuan rumah kompetisi untuk gadis sekolah menengah selama delapan tahun terakhir untuk mempromosikan gagasan bahwa gender tidak boleh menghalangi peran kepemimpinan.

Meiller, yang menjalankan Diane Meiller &Associates, sebuah perusahaan konsultan manajemen bisnis di Orlando, Florida, membawa wanita berprestasi untuk meyakinkan gadis remaja bahwa mereka juga dapat menjadi pemimpin bisnis dan komunitas – bahkan mungkin kapten industri – jika mereka bersedia untuk bertahan menghadapi rintangan.

“Terkadang, yang dibutuhkan hanyalah sedikit perhatian dan dorongan untuk menginspirasi seorang gadis agar benar-benar mengejar tujuan yang mampu mereka capai selama ini,” kata Meiller.

Tema kompetisi tahun ini – Economic Independence Equals Freedom – cocok dengan Etta Money, CEO dan presiden InCharge Debt Solutions. Uang diberikan kepada dua mentor untuk acara tersebut, Soraia De Araujo, wakil presiden operasi, dan Nidia Mercado, direktur hubungan kreditur.

“Aspek pendampingan dari kompetisi ini sangat besar, sesuatu yang sangat ingin kami ikuti,” kata Money. “Perempuan yang memiliki posisi penting dalam masyarakat dan berbagi pengalaman mereka dalam memecahkan masalah adalah panutan yang hebat bagi gadis-gadis muda.

“Dan temanya persis seperti apa perusahaan kami,” tambah Money. “Kami membantu orang-orang menjadi bebas utang dan menikmati kebebasan finansial yang menyertainya.”

Para peserta dalam kompetisi tersebut dipilih oleh para konselor bimbingan dari sistem sekolah menengah umum di Orange County. Meiller merinci bahwa dia menginginkan siswa "tengah jalan", yang mungkin berada di bawah radar.

"Anak-anak di ujung ekstrem - lurus A atau berkinerja buruk - biasanya mendapatkan semua perhatian di sekolah," kata Meiller. “Kami menginginkan anak-anak yang baik, yang mungkin memiliki pekerjaan atau terlibat dalam program sekolah, tetapi berasal dari lingkungan sosial-ekonomi yang menantang di mana mereka tidak mendapatkan paparan apa pun dari komunitas dan pemimpin bisnis.”

Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan masing-masing kelompok diberikan masalah komunitas yang berbeda untuk dipecahkan. Setiap kelompok memiliki mentor untuk memberikan keahlian dalam pemecahan masalah.

Kelompok-kelompok tersebut diberi anggaran mitos sebesar $100.000 untuk dibelanjakan pada konsultasi, penelitian, dan pemasaran. Mereka didorong untuk berbagi sumber daya, berjejaring dengan grup lain, berkolaborasi jika memungkinkan, dan membuat presentasi di penghujung hari.

Subyek yang mereka tangani adalah narkoba di sekolah; perundungan siber; akses ke layanan kesehatan; keamanan siswa di sekolah; akses ke pendidikan tinggi dan transportasi massal.

“Kami tidak memberi mereka pemberitahuan sebelumnya tentang masalah yang kami ingin mereka selesaikan, tetapi kemampuan mereka untuk memahami masalah dengan cepat dan dampaknya terhadap komunitas sangat luar biasa,” kata Meiller. “Mereka benar-benar melebihi harapan kami.”

Tim pemenang dianugerahi $ 2.500 dan memutuskan untuk menyumbangkan $ 1.000 untuk program "Girl Up" yang disponsori oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa. Kampanye “Girl Up” menawarkan sumber daya keuangan dan pendidikan untuk anak perempuan yang tinggal di tempat-tempat di seluruh dunia yang paling sulit menjadi anak perempuan.

Yolanda Londono, wakil presiden untuk Tanggung Jawab Sosial Global di Tupperware, berbagi cerita dengan para peserta tentang wanita dari seluruh dunia yang tidak memiliki apa-apa, tetapi segera setelah mereka dapat memulai bisnis dan menghasilkan pendapatan, dapat membuat keputusan tentang apa yang harus dibeli, tempat tinggal, serta cara membesarkan dan mendidik anak-anak mereka.

“Ketika Anda memiliki kemandirian ekonomi, Anda memiliki kemampuan untuk membuat keputusan sendiri, daripada membuat keputusan itu untuk Anda,” kata Meiller. “Kami berharap semua gadis yakin bahwa mereka memiliki kemampuan dan bakat untuk berhasil dan semangat yang lebih besar untuk menjadi pemimpin di komunitas mereka.”

“Kami perlu membantu anak perempuan mengembangkan pemahaman mereka tentang menetapkan tujuan, memahami anggaran, berjejaring, dan bekerja dengan orang lain,” kata Money. “Semakin kita dapat mendorong mereka untuk melangkah maju dengan sikap dapat melakukan, semakin baik kumpulan pemimpin perempuan nantinya.”